Apie

Apie mane

ENGLISH SPEAKERS – daugiau nei anglų kalbos pamokos

Vadovėliai ir mokymosi priemonės

Tai vieta, kur auga žinios, pasitikėjimas ir motyvacija.

Apie mane

Esu Silvija, anglų kalbos mokytoja, turinti daugiau nei 20 metų pedagoginės patirties. Šiuo metu dirbu anglų kalbos mokytoja gimnazijoje, taip pat esu dėstytoja Vilniaus universitete ir mokslinė darbuotoja Edinburgo universitete. Atestuota PTE egzaminuotoja.

VU dėstytoja
PTE ir VBE egzaminuotoja
Mokytoja gimnazijoje

Anglų kalbos pedagogikos Magistro laipsnį TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages) įgijau Edinburgo universiteto Moray House School of Education. Tarptautinės studijos ir dėstymo patirtis leido perimti šiuolaikinius, mokslo įrodymais grįstus anglų kalbos mokymo metodus, kuriuos sėkmingai taikau savo pamokose. Kiekvienam mokiniui parenku individualų mokymosi būdą, atsižvelgdama į jo gebėjimus, mokymosi tempą ir poreikius. Tikiu, kad pagarba, empatija ir palaikanti mokymosi aplinka padeda mokiniams ne tik pasiekti geresnių rezultatų, bet ir įgyti pasitikėjimo savimi.

Tikslas

Mano tikslas – padėti moksleiviams ir suaugusiesiems pasiekti geriausių anglų kalbos rezultatų: sustiprinti kalbėjimo, rašymo ir supratimo įgūdžius, padėti ruošiant namų darbus bei sėkmingai pasiruošti egzaminams.

Misija

Misija – ugdyti drąsius, smalsius ir savimi pasitikinčius moksleivius, suteikiant jiems kokybiškas anglų kalbos žinias, kurios padės sėkmingai mokytis, išlaikyti egzaminus ir kurti savo ateitį.

Kvalifikacijos ir pripažinimas

Vilniaus universitetas The University of Edinburgh Pearson PTE egzamino sertifikatas
Mokymo metodai

Daugiadimensinė anglų kalbos raštingumo programa

Multidimensional English Literacy Teaching Model — sutelkianti ypatingą dėmesį į kognityvinės, lingvistinės, sociakultūrinės ir nuolatinio progreso/vystymosi dimensijas.

I. Kognityvinė dimensija
II. Lingvistinė dimensija
III. Sociakultūrinė dimensija
IV. Vystymosi dimensija
Kalbos situacijos
IKognityvinė dimensija+

Lavina mokinio kritinį mąstymą, kūrybiškumą, gebėjimą drąsiai ir laisvai reikšti mintis. Todėl mokantis kalbos analizuojame situacijas, aktualias temas, sprendžiame problemas ir dalyvaujame diskusijose. TedTalks, National Geographics, Mind Valleys – yra mūsų įkvėpimo šaltiniai.

IILingvistinė dimensija+

Padeda įsisavinti žodyno, gramatikos, sintaksės, morfologijos, fonetikos žinias.

IIISociakultūrinė-ugdomoji dimensija+

Bendravimas anglų kalba reikalauja ir tarpkultūrinio supratimo įgūdžių. Šios dimensijos tikslas – išmokyti mokinį vartoti kalbą įvairiose sociakultūrinėse erdvėse: darbe, versle, su draugais ar laisvalaikiu. Kalba yra „gyvas“ elementas ir ji neatsiejama nuo paties kalbos vartotojo, tikslo ir aplinkos, kur kalba vartojama. Mokantis anglų kalbą mokinys įgyja kultūrinių žinių, gebėjimą prisitaikyti prie kito kalbančiojo arba klausančiojo, tolerancijos ir pagarbos vienas kitam.

IVVystymosi / nuolatinio progreso dimensija+

Siekia pagrindinio tikslo – asmenybės tobulėjimo. Užsienio kalbos mokymas siekia, kad asmuo išlavintų 4 gebėjimus (klausymą, kalbėjimą, skaitymą ir rašymą). Tačiau tai tik maža dalelė. Užsienio kalbos vartotojas turi būti atviras naujovėms, pažinti pasaulį, kultūras ir žmones. Taip pat mokinys privalo išsiugdyti gebėjimą planuoti ir valdyti situacijas, siekti iškeltų tikslų, gebėti nuolat mokytis, tobulėti ir tuo įkvėpti kitus. Tai naudinga kiekvienam žmogui, kuris ryžtingai ir atsakingai ruošiasi profesiniam ar asmeniniam gyvenimui.

Papildomi mokymo metodai

Teminis ugdymas+

Mūsų pamokose auga ambicingas mokinys, kuris žino savo tikslus, reikalavimus ir norus. Studijuojantys mokiniai patys renkasi temas, kurios jiems yra įdomios ar svarbios jų studijose ar būsimoje profesijoje. Taip besimokantieji tampa labiau motyvuoti, kūrybiškiau ir atsakingiau priima užsienio kalbos mokymąsi. O svarbiausia – mokinys tampa aktyvus mokymosi proceso kūrėjas, kuris pats atsakingas už mokymo turinį ir dalyko įsisavinimą.

Komunikacinis metodas+

Kalbą pirmiausia mokomės tam, kad kalbėtumėme, todėl užsiėmimai yra praktiniai. Anglų kalbos mokymo programa yra individualiai suplanuojama, kad aktyviai ugdytų mokinio kalbėjimo įgūdžius ir pasitikėjimą savimi. Užsiėmimo metu mokiniai bendrauja anglų kalba. Mokiniai gauna daug klausymo užduočių, pvz., žiūrime diskusijų laidas anglų k., po to mokiniai patys pasisako tam tikrais klausimais, diskutuoja, kritiškai įvertina situacijas ir mokosi surasti sprendimus. Besimokantieji išmoksta drąsiai ir atvirai reikšti mintis, klausti, atsakyti į klausimus, dalyvauti diskusijose, ruošti pristatymus ir kalbas.

Blended (hibridinis) mokymas+

Mokiniai mokosi ne tik klasėje, bet ir elektroninėje erdvėje. Joje besimokantieji žiūri video, vaizdines prezentacijas, klauso įrašus, dialogus, persisiunčia įkeltus straipsnius, juos analizuoja. Taigi, kalbos galite mokytis bet kur: namuose, autobuse ar darbe. Tuomet klasėje mokiniai tęsia diskusijas perklausyta tema arba gali įrašyti save kalbančius, kad vėliau galėtų perklausyti ir įvertintų savo pažangą. Tai yra idealus ir studentus motyvuojantis būdas, kai technologijos ir mokymas harmoningai papildo vienas kitą.

Praktinis mokymas+

Mokome būtent to, ko Jums reikia. Gausite geriausius pažymius mokykloje, išlaikysite anglų k. valstybinį egzaminą ar tarptautinį egzaminą aukščiausiu lygiu, pasiruošite stojimui į užsienio universitetą bei pasitobulinsite anglų k. savo profesinėje veikloje. Ypatingą dėmesį skiriame tam, kad kiekvienas studentas rastų sau tinkamiausią mokymosi būdą, suprastų mokymosi naudą, prasmę ir įgytų norą tobulėti pasirinktoje srityje.

Motyvacijos ugdymas+

Pas mus nėra klaidų, baimių ir monotonijos. Mokymo(si) procesas – tik naujos galimybės ir drąsus žiūrėjimas į priekį. Mūsų pamokose auga lyderiai, kurie šį pasaulį suvokia tik pozityviai, trokšta pažinti daugiau nei klasės draugas ar kolega, mato galimybes ir ambicingą troškimą būti geriausiais visose gyvenimo sferose.

Kodėl mes

Penkios priežastys rinktis mus

Įkvepianti motyvacija

Mano tikslas – ne tik išmokyti anglų kalbos, bet ir padėti ją pamilti. Kuriu pamokas, kurios įtraukia, skatina smalsumą ir pasitikėjimą savimi. Moku motyvuoti net tuos mokinius, kurie anksčiau manė, kad kalbos mokytis jiems per sunku ar neįdomu. Kai mokinys supranta savo pažangą ir mato rezultatą, mokymasis tampa maloniu procesu, o anglų kalba – įrankiu siekti savo svajonių.

Šiuolaikiniai mokymo metodai

Pamokose taikau komunikacinį mokymo metodą, dirbtinio intelekto (AI) įrankius, interaktyvias skaitmenines platformas, autentišką anglų kalbą ir individualizuotas mokymosi strategijas. Tai padeda mokiniams mokytis greičiau, įdomiau, drąsiau kalbėti, pasiekti aukštesnių rezultatų ir tapti motyvuotais mokiniais.

Lankstūs mokymosi sprendimai

Rinkitės jums patogiausią mokymosi būdą – individualias arba grupines pamokas, gyvai ar nuotoliniu būdu. Kursai pritaikomi pagal amžių, žinių lygį, tikslus ir mokymosi tempą, todėl kiekvienas mokinys gali mokytis efektyviai ir pasitikėdamas savo jėgomis.

Patogi vieta

Mokykla įsikūrusi patogioje ir saugioje vietoje (Didžioji Riešė), todėl dauguma moksleivių į pamokas gali ateiti savarankiškai – tėvams nereikia rūpintis vežiojimu. Taip sutaupoma laiko, o mokiniai mokosi jaukioje ir draugiškoje aplinkoje. Jei patogiau, visada galite rinktis ir nuotolines pamokas.

Mokytis smagu

ENGLISH SPEAKERS – tai ne tik anglų kalbos pamokos, bet ir bendruomenė. Puoselėjame tradicijas, organizuojame įvairias šventes, išvykas, teminius renginius bei smagias veiklas. Čia mokiniai susiranda naujų draugų, mokosi bendradarbiauti ir jaučiasi laukiami. Draugiška atmosfera padeda pamilti ne tik anglų kalbą, bet ir patį mokymosi procesą.

Norite susipažinti asmeniškai?

Registruotis į bandomąją pamoką
Scroll to Top